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土曜授業日 朝の読み聞かせタイム
友達のお母さんに「かあちゃん取扱説明書」を読んでもらった高学年では、「ぼくも作ろうかな。」とぽつり。担任の先生は、「先生は子供たちの取扱説明書を持っています。校長先生にもらいます。」とにやり。
1~4年生では、いじわるや人を大切にすることについて考えさせられる本
ごみばこに捨ててもいい人っているかな。
図書室前は6月の掲示。
雨の日に楽しめそうな本や校内人権月間にちなんだ本が子供たちをまっています。
朝の活動は、プール開きです。
「水泳学習が楽しみな人。」と聞かれると、全員の手があがります。
安全に気をつけて、目標にむかってがんばろうと、6年生があいさつしました。
係の先生からプールで学習する際の注意をきき、月曜日からの体育を楽しみにまっています。
3校時は認知症キッズサポーター養成講座。
認知症とは何か、認知症になるとどんなことが起こるか、認知症の人にどう接したらよいかなど学んだ後は、
ちょっと脳トレ運動
最後にクイズでまとめ
子供たちは全員オレンジリングをもらい、認知症キッズサポーターとなりました。
今週は「歯と口の健康週間」です。
今日は、1~4年生で歯科指導を行いました。
よごれをきれいにとる歯磨きの仕方や噛むことのよさを学習した後
給食は「かみかみメニュー」
黒糖を絡めた煎り大豆とドライバナナは、「パリパリボリボリ。」噛めばいい音!
3校時は、NTTドコモのスマホ・ネット安全教室です。
上学年はオンライン学習
自分の考えをまとめる時間があり、グループで話し合う時間もあり。
個人情報の取り扱いや感情の伝わり具合を含めたコミュニケーション面と
長時間使用という使いすぎ面のリスクについて考えました。
1・2年生はネットやスマホの危険な面について学びました。
最後に全員で人権擁護委員の方のお話を聞きました。
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