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南九州は梅雨入りし、
そして明日からは6月です。
雨が多くなりそうですが、
時節に応じて、楽しく過ごせればと思います。
PTAによるプール清掃がありました。
おかげさまで、ぴかぴかにきれいになりました。
油久の保護者に感謝です。
ありがとうございます。
プール学習が楽しみです。
タブレットを使って、
いろいろな国のあいさつについて学習しました。
音声や動画も見られるので、子供たちも興味津々!
発音の勉強にもなりました。
青空のもと、昼休みに竹馬で遊んでます。
バランスをとりながら、上手に乗れるようになりました。
体幹にもよさそうです。
本年度からゆくっ子スケッチがスタートしました。
月1回朝の時間を活用して実施します。
見たこと・感じたことを線で表現します。
今回は,先生のポース姿を思うままにスケッチしました。
そのあと,スケッチの心得について学びました。
感性を磨き,情操豊かな子供に育ってほしいですね。
19日までの読書旬間の取組として
読書カードを作成しました。
自分のお気に入りの本について感想と紹介をしています。
全校児童のカードを掲示し,読書の幅を広げていきます。
朝の保健タイムに,心と体についての
アンケートを実施しました。
自分のことを振り返りながらアンケートに答え
レーダーチャートで傾向について知ることができました。
敷地内を見回っていたらこんなものを発見
何かが通った跡?
そう,モグラです。
モグラも活発に動く季節がやってきました。
1年生の朝顔が日に日に生長しています。
2年生のミニトマトも順調です。
大きくなあれと気持ちを込めて育てています。
金曜日の朝の活動は「ドリルタイム」です。
基礎学力を身に付けるために復習プリントに取り組んでいます。
みんな真剣です。
その後は、朝読書で心をリフレッシュ。
落ち着いた雰囲気の中で学習がスタートします。
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