油久小の出来事

今日は持久走大会です

学年ごとに、決められた時間でどれだけの距離を走れるかという時間走で行います１～3年生からスタート

５・６年生は６分間走ります

おうちの方の声援に力をもらい、全員が一生懸命走りきりました

昼休み

二階から楽しそうな声

廊下で１・２年生が「だるまさんが〇〇」遊びをしていました

「だるまさんが、とんだ。」

「だるまさんが、ねっころがった。」

「だるまさんが、ケンケン。」などなど、いろいろなお題を出したり出されたり、その動きに大笑い

３～６年生は、外遊びです

いつものようにバットとボールで投げたり打ったり走ったり

遊具遊びをしたり 昨日ほどの強風はなくても、少しひんやりする日でしたが、そんなことは関係なしの楽しい昼休みでした

今週は校内人権週間でした。道徳でいじりといじめについて考えたり、思いやりカードを書いたり....お互いの違いやよさを認め合ったり、思いやりをもって行動できたりして、みんなが笑顔で過ごせるといいです

３校時は、５・６年生の性に関する学習「生命誕生」です

５・６年生は第二次性徴としての体の変化との関係も考えながら、命の誕生を考えます

おなかに赤ちゃんがいる先生の話を聞いたり、おなかを触らせてもらったり

模擬体験セットで妊婦体験をして、大きさや重さを実感しながら生命誕生について学びました

３校時の１・２年生は、「わたしのたんじょう」という学習

命の始まりって、どれくらいの大きさかなと黒画用紙をかざし針の先で開けた小さな穴に「こんなに小さいの！」と驚く子供たち

その後は、おなかの中で大きくなっていく様子を聞いたり人形（模型）で体感したりしながら学びました

おうちの方からのメッセージを見て、お母さんが痛い思いをして生んでくれたことや、自分が生まれたときに小さかったことなどを知り、家族の愛情を感じたようです。

町内の小規模校の５・６年生が集まる今年度２回目の交流学習が　昨日（11/27)星原小でありました

５年生は、社会と音楽、６年生は国語と音楽の学習です

５・６年生合同での音楽は、人数も多く、声の重なりを味わえる活動だったようです。

３校時は、全学年算数の授業でした

６年生は、コンパスや分度器を使って、拡大図・縮図を書きます

１・２年生教室では、２年生が３×１０、３×１１、３×１２と、九九より大きなかけ算の答えの求め方を考えている間 １年生は、箱の縦と横の長さを比べる方法を考えています。ただし、箱を切って比べてはいけないと先生に言われていて、どうしたものかとあれこれ試しています

３・５年生教室では

５年生が図形の面積を求める問題を解いている間に

３年生は、先生と「三角形と角」の学習です

２学期も残り１ヶ月ほどになり、持久走大会はあるものの、行事も一段落し、じっくり学習に取り組める時期です

昼休みは、わいわいと自由な時間を楽しんでいました

２校時は、児童総会

５年生が司会と記録係を担当し、学校生活で気になっていることを出し合い、解決していこうと、全員が話題を出しました

無言清掃のことやみんなで遊ぶ日、朝の体力つくりのことなど、全員が気になっていることを発表しました。みんなで遊ぶ日のことは、時間をかけて話し合いが必要ということで、次回の代表委員会で話し合っていくことになりました。自分たちの課題を自分たちで解決し、より楽しい学校生活にしていけるといいです。

風が強く、気温も下がり、「今日は寒いですね。」と登校してきた子供たち。

それでも着替えを済ませると、すぐに校庭に出てボランティア活動

今日から「ゆくっ子体育」の時間は、持久走の練習です

１・２年生は３分間、３年生は４分間、５・６年生は６分間走ります

向かい風の強風で走りにくかったかもしれませんが、負けずにがんばりました

先週１３日に町音楽祭が終わりました合奏「茶色のこびん」合唱「ありがとうの花」

次の行事は１２月の持久走大会ですが、一つ大きな行事を終えて、

子供たちも気持ちが少しゆったりしているでしょうか

元気に穏やかな月曜日です

今日は学習発表会

１０人全員が主役です

学級ごとの発表と町音楽祭で発表する曲を披露しました

１・２年生　音読劇「お手紙」

３・５・６年　総合的な学習の時間のまとめ「サトウさん」

さとうきび栽培を通して調べたことを、サザエさんふうの劇にして発表

図工、家庭科、国語、算数....での作品や学習記録などの展示も、保護者・地域の皆さんに見ていただきました