油久小の出来事

　１１月２５日に保健タイムがありました。まず最初に，これまで

むし歯になっていない人には「歯がピカピカだったで賞」，治療の

終わった人には「きれいになったで賞」の表彰を行いました。その後，

健康委員会の児童から「むし歯になりにくい食事のとり方とおやつ」

についての話がありました。今回は，担当教諭や委員会の委員長が不

在の中，事前の練習をがんばった３名の児童がしっかりと説明してく

れました。

　前回のおやこ食育教室と同様，学んだことを自分たちの実生活に生

かしてほしいです。

　11月23日に，町民保健課が主催するおやこ食育教室がありました。

この日は，申込みをした大人13名，子供（幼児を含む）21名の計34名

で参加しました。

　食育に関する話を聞いた後，４つのグループに分かれ調理をしました。

子供たちは，係の方や保護者にサポートしてもらいながら，積極的に活

動して料理を作り上げていきました。

　この日のメニューは，ポークビーンズ，シーチキンのポケットサンド，

さっぱりサラダ，季節の果物でした。

　自分たちの手で作り上げた料理の味は格別です。みんなで，おいしく

いただきました。

　最後に，飲食物に含まれる砂糖の量を確認したり，紙芝居を見たりして，

むし歯予防に関する学習も行いました。 　この日に学んだことを生かしながら，自分たちの食生活を見直したり，

家での調理に挑戦したりしてほしいと思います。

　１１月２２日に講師をお招きし，「音を楽しむ会」と称した

音楽授業を行いました。まず，児童の歌や鍵盤ハーモニカ・リ

コーダーの演奏について指導をいただきました。

　その後，自らもリコーダー奏者である講師の方の演奏を聴かせ

ていただきました。自分たちの使っているリコーダーでも，これ

ほどすばらしい音色が出るのかと，子供たちはすごく驚いていま

した。と同時に，巧みな演奏と美しい音色に児童も教職員もうっ

とりしてしまいました。

　音楽のすばらしさを感じるひとときでした。

宇宙センターの職員を講師としてお招きして，

移動宇宙教室で液体窒素を使った実験を行いました。

自分たちの持ってきた物が液体窒素によって

変わっていく姿を見て，みんな驚いていました。

科学への興味関心が深まった時間となりました。

　１１月には３回の読み聞かせが行われました。

　１回目は，ボランティアで月に一度来校してくださる方の

「朝の読み聞かせ」です。

＜１１／５　朝の読み聞かせ＞

　２回目は，土曜授業のある日に，保護者と教職員で行って

いる「読み聞かせタイム」です。この読み聞かせには，全保

護者に協力をいただいています。

＜１１／９　読み聞かせタイム＞

　３回目は，なかたねおはなしバレットの皆さんによる「な

かたね読み聞かせ会」です。大型絵本の読み聞かせやパネル

シアター，種子島の方言を使ったことばあそびなどがありま

した。

＜１１／１１　なかたね読み聞かせ会＞

　本のおもしろさ・楽しさを存分に味わう１１月前半となり

ました。子供たちには，たくさんの本を読むことで豊かな人

間性を身に付けてほしいと思います。

　１１月９日に避難訓練を行いました。事前に子供たちに知らせないで行う訓練

です。このようにいきなり始める訓練は，４日前（津波防災の日に行われた緊急

地震速報訓練）にも行っていました。この日も，子供たちは慌てることなく迅速

な行動をとることができました。

　地震が起き，その後火事になったという設定で，子供たちは校庭に避難しました。

その後，理科室に移動してスモーク体験。子供たちは，煙が視界を奪うことを身を

もって感じることができました。

　消防士や学校長からの話を聞いたりしながら，地震や火災からどうやって身を

守ればいいのかを再確認することもできました。

　１１月７日に，栄養教諭と担任による食に関する授業が行われました。今回は，

５・６年生が対象です。

　まず，なぜ，毎日いろいろな食べ物を食べる必要があるのかを考えました。

　そして，体内での食品のはたらきを知ったり，食品を３つのグループに分けた

りしました。　

 　最後に，それぞれがこれからの食事でどんなことに気をつけたらいいのかを

考えました。

　自分の食生活を見直し，今後の食事の摂り方に学んだことを生かしてほしい

と思います。

 　地域が育む「かごしまの教育」県民週間の最終日である１１月７日を

「心の教育の日」と設定し，全学級で道徳の授業をしました。

　１・２年生は「じぶんたちのがっこうのすてきだとおもうところはどん

なところだろう」，３・４年生は「きまりを守ることには，どんなよさが

あるだろうか」，５・６年生は「家族の一員として自分にはどんなことが

できるだろうか」というめあてを立て，学習を進めました。

＜１・２年生授業風景＞

＜４年生児童のノート＞

＜５・６年生授業風景＞

　どの学年も自分の考えや意見をしっかりともち，それをもとに交流した

り議論したりしていました。道徳的価値の理解を自分自身との関わりで深

めていたようです。

　１１月６日に，中種子町学校音楽祭に出場しました。

　今回は，１～６年生の全児童２３名で音楽劇を発表しました。

　絵本「１１ぴきのねこ」の音楽劇で，セリフと４曲の歌で構成されています。

　また，セリフは「種子島弁」で言いました。種子島弁の分かる職員や家族から

アドバイスを受けながら，練習を重ねたものです。

　発表では，全員がかわいいネコ耳を付けて，生き生きとした表情で発表すること

ができました。緊張もしたとは思いますが，種子島弁のセリフも大きな声で堂々と

言えていました。発表を楽しむ自分たちの姿が，観ている人たちにも伝わるいい発

表だったと思います。

　11月3日に中種子町文化祭の舞台発表で，美座の棒踊りを披露しました。

　今年度は，3回発表する機会がありました。中学生とともに披露した油久小・

校区合同運動会における発表。油久神社大祭における棒踊りの奉納。そして，

今回が本年度最後となる発表でした。

　大きなステージの発表となりましたが，いつも通りの元気な油久っ子の姿を

見ていただくことができました。

　3回の発表を通して，伝統芸能を継承するすばらしさや難しさを感じたり，発

表を成功させた時の達成感などを得たりすることができたと思います。子供たち

が成長する貴重な体験となりました。御指導いただいた美座集落の方々，発表を

支えた子ども育成会の方々に感謝です。