油久小の出来事

11月２日～５日は、学校自由参観週間です。

地域の方や保護者の方、教育委員会の方が見に来てくださり、

子どもたちもうれしそうな様子です。

自由参観は、明日５日(木)までの予定です。

子供たちの学習の様子や、校内の様子など、ぜひご覧ください。

今日は、読書月間の活動で、

「いちにち○○になったら」というテーマでみんなで絵本を作りました。

タブレットを活用して作成します。

画像を探したり、ペンで描いたり、

それぞれの工夫がみられました。

できあがった作品を発表します。

「１日コアラになったら･･･」

「１日えんぴつになったら･･･」

「１日時計になったら･･･」

様々な視点から、とってもユニークなお話を聞かせてくれました。

最後は、お友達の作品の感想を発表しました。

想像力と個性がきらりと光るとても良い作品ばかりでした。

10月27・28・29日の３日間の給食は、

「本とのコラボ給食」です。

27日は「さよならごはんを今夜も君と」という

中学校にある本の中から、「ポトフ」を再現したそうです。

司書の先生があらすじを教えてくださり、

みんなで想像をふくらませながらおいしくいただきました。

ぜひ、読んでみたいですね。

今日２８日は「雪窓」にでてくる「おでん」

油久小学校にもある、雪の降る寒い夜のおでんやさんを舞台にした絵本です。

司書の先生が、とってもかわいいおでんも手作りしていました。
　　

今日はすこし肌寒かったので、

お話とおでんで、心も体もぽかぽか温まりました。

明日はみんな大好き「天空の城ラピュタ」の肉団子スープです。

楽しみです。

今日は、３・４年生の算数科の研究授業が行われました。

ガイド役を中心に、友達と意見交流をする３年生

先生と交流しながら問題を解く４年生

先生方に見守られ、少し緊張している様子もありましたが、

真剣に授業に臨んでいました。

今日は「運動大好き かごしまっ子」の事業として

地域のスポーツ推進委員の方にお越しいただきました。

全身を使った運動を楽しみ、

心も体もリフレッシュできました。

６年生は、家庭科の学習でミシンを使ってティッシュカバーを作成していました。

どんな作品ができあがるのか 楽しみです♪

今日は、委員会活動の一環として

昼休みに３～６年生が絵本の読み聞かせを行いました。

自分たちで計画し、１・２年生を楽しませるために本を選びました。

３・４年生が読んでくれたのは「おいものもーさん」

６年生が読んでくれたのは「おつきみうさぎ」

どちらも秋を感じるお話で、読書の秋をみんなで楽しむことができました。

10月は読書月間です。

今年度は、「『いちにち ○○』なにになる？」をテーマに 児童が絵本を作成する予定です。

今日の朝活動では、司書の先生が「いちにちぶんぼうぐ」を読み聞かせしてくださいました。

もしメジャーになったら、えんぴつけずりになったら･･･

１日だけ文房具になったらどうなるか、ユニークなお話をみんなで楽しみました。

読み聞かせのあとは、「いちにちシリーズ」の本を見て

どんな絵本を作るかイメージをふくらませます。

動物や物など、『いちにち ○○』になったらどんな大変なことが起こるのか･･･

子どもたちはどんなお話を考えるのでしょうか。

とっても楽しみです。

また、今日は10月生まれのお友達のお祝いをしました。

お誕生日おめでとう！生まれてきてくれてありがとう。

今日の朝活動は子どもたちも楽しみにしている「油っ久りタイム」

２人の保護者の方が絵本の読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは、熱心に耳を傾け

お話の世界を楽しみました。

また５・６校時、３～６年生はビーチクリーン活動に参加しました。

熊野海水浴場のごみ広いを一生懸命取り組みました。

今日の朝の活動は「ゆくっこ音楽」でした。

１１月の町の音楽祭に向けて全児童で練習をしています。

響きわたるきれいな歌声に

朝から元気をもらいました。

本日３校時、児童総会が行われました。

「今、学校生活で感じていること」を議題に、

学校をよりよくするための意見や理由を出し合いました。

自分の思いや考えを知らせたり

友達の思いや考えを知ったりすることができました。

出し合った意見は、ロイロノートを活用し、

「すぐに決められそうなこと」

「先生の力が必要なこと」

「話し合いが必要なこと」

に振り分けました。　

今後、代表委員会で話し合いを深めていきます。

みんなでよりよい油久小学校をつくっていきましょう。